Dotarliśmy do końca roku szkolnego. Pracowaliśmy wytrwale, zarówno Wy Rodzice, jak i my nauczyciele, ale przede wszystkim Wy, nasi wspaniali Uczniowie i Wychowankowie. Zaangażowaniem, determinacją i konsekwencją pokonaliśmy przeciwności i możemy z dumą mówić, że ten rok szkolny skończył się dla nas pełnią satysfakcji z osiągniętych wyników.

Gmina Drawsko Pomorskie otrzymała w ramach projektu POMORZE ZACHODNIE – WSPARCIE PSYCHOLOGICZNO–PEDAGOGICZNE dofinansowanie na realizację dodatkowych zajęć we wszystkich szkołach podstawowych dla których jest organem prowadzącym. Wartość projektu wynosi 124.000,00zł z czego 117.936,00zł to pozyskane środki zewnętrzne. Celem realizacji projektu jest wsparcie psychologiczno-pedagogiczne o charakterze doraźnej odpowiedzi na sytuację zdrowotną spowodowaną COVID-19.

Szkoła Podstawowa im. Orła Białego w Mielenku Drawskim realizowała dla uczniów zajęcia dodatkowe wspierające ich wiedzę i umiejętności przedmiotowe, rozwijających zainteresowania i uzdolnienia oraz pogłębiających wiedzę o umiejętności uczenia się. Zajęcia prowadzone były metodami aktywizującymi, rozwijającymi koncentrację uwagi, spostrzegawczość, kreatywność, opierały się na grach i zabawach edukacyjnych, scenkach darmowych i sytuacyjnych. Uczniowie podczas zajęć językowych ćwiczyli logiczne myślenie rozwiązując quizowe zagadki „Brain Teasers” w języku angielskim, korzystając z nowoczesnych rozwiązań pracowni językowej, jakimi są pulpity dotykowe, prowadzili rozmowy w parach z wykorzystaniem zestawów słuchawkowych, śpiewali piosenki, wykonywali interaktywne zadania. W trakcie zajęć rozwijających uzdolnienia humanistyczne dzieci bawiły się językiem polskim, odgrywały role, ćwiczyły intonację i akcentowanie wyrazów. Celem zajęć specjalistycznych było przede wszystkim wyrównanie braków powstałych podczas pandemii. Efektem pracy po realizacji zajęć rozwijających umiejętności uczenia się było określenie stylu uczenia się każdego z uczniów, dobranie technik i metod przyswajania wiedzy do preferencji, wskazanie sposobów na szybkie i łatwe zapamiętywanie. Wszystkie prowadzone zajęcia projektowe przyczyniły się także do pełniejszego rozwoju społecznego uczniów, ich umiejętności współdziałania i zdolności komunikacyjnych.

Witamy w projekcie! Tym razem wspólnie poruszamy ważną kwestię

przeciwdziałania przemocy wśród dzieci i młodzieży.

Połowa nastolatków doświadcza przemocy rówieśniczej.

Zjawisko przemocy objawia się w różnych postaciach. Może być to

przemoc fizyczna, psychiczna, ekonomiczna, seksualna. Może zachodzić w

domu, na ulicy lub w szkole wśród rówieśników.

Przemoc to wciąż temat TABU wśród ofiar. Chcemy głośno o tym

mówić, aby zwrócić uwagę mieszkańców gmin, miast, rodziców,

nauczycieli i dzieci, na to zjawisko i mu przeciwdziałać.

Projekt iDOC Otwórz się na pomoc, opiera się na nieliniowej

narracji, immersji i interakcji. W przypadku stworzonej przez nas

opowieści, od użytkownika wymagana jest akcja (tak samo jak w grze).

Od decyzji użytkownika zależy to, jak potoczy się historia, a

możliwe są aż cztery zakończenia. Film staje się więc grą, w

której użytkownik dokonuje wyborów w temacie przemocy rówieśniczej.

Głównym założeniem projektu jest profilaktyka oraz edukacja

młodzieży, a także przeciwdziałanie problemowi przemocy

rówieśniczej.

Scenariusz projektu został opracowany we współpracy z Mają Pisarek

– psycholog dziecięcą oraz terapeutką. Projekt jest narzędziem

edukacyjnym, które z powodzeniem może być wykorzystywane w gminach i

w szkołach np. podczas lekcji wychowawczej.

 

WERSJA POLSKA

https://gk24.pl/drawsko-pomorskie-otworz-sie-na-pomoc-przemoc/re

 

WERSJA UKRAIŃSKA

https://gk24.pl/drawsko-pomorskie-otworz-sie-na-pomoc-przemoc-ua/re

 

 

W piątek 24 czerwca

po zakończeniu roku szkolnego

odjazd autobusów ze szkoły

jest o godzinie 10.30.

 

W międzyszkolnych zmaganiach trzecioklasistów nasi uczniowie zajęli 2.miejsce w rozgrywkach sportowych.

W dniu 8.czerwca w Szkole Podstawowej w Nętnie odbyła się impreza sportowa i konkurs wiedzy o Janie Pawle II. W konkursie plastycznym wyróżnienie zdobył Jędrzej Plichta z klasy pierwszej. W konkursie wiedzy III miejsce indywidualnie zdobył Mateusz Rutkowski z klasy VII. W grze terenowej nasza szkoła zajęła II miejsce.

Główny Inspektorat Sanitarny, działając na rzecz zwiększenia stanu zaszczepienia dzieci i młodzieży przeciw chorobom zakaźnym, przygotował ulotki dotyczące tej tematyki.

Materiały dostępne są na naszej stronie internetowej: http://www.kuratorium.szczecin.pl/kuratorium/aktualnosci/szczepienia-przeciw-chorobom-zakaznym-materialy-informacyjne-gis/

Materiały zostały przygotowane w języku polskim i ukraińskim. Ulotki dotyczą m. in. chorób zakaźnych, o których mowa w rozporządzeniu z dnia 25 marca 2022 r. w sprawie metody zapobiegania zakażeniu lub chorobie zakaźnej stanowiącej szczególne zagrożenie dla zdrowia publicznego w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium Ukrainy.

Ulotki będą także dystrybuowane przez pracowników Państwowej Inspekcji Sanitarnej podczas prowadzenia akcyjnych działań edukacyjnych, w tym m. in. podczas regionalnych i lokalnych imprez okolicznościowych, festynów, czy zbliżających się wakacji.

To dzięki szczepieniom udało się zmniejszyć liczbę zachorowań na wiele chorób, a niektóre z nich całkowicie wyeliminować. Poddanie dzieci szczepieniom ochronnym jest gwarancją ich bezpieczeństwa.

W załączniku znajdują się materiały przygotowane przez Główny Inspektorat Sanitarny.

 

Karta Rowerowa w Szkole Podstawowej
w Mielenku Drawskim

W roku szkolnym 2021/2022   dodatkowy egzamin na kartę rowerową zostanie przeprowadzony
15 czerwca i 20 czerwca.

Do egzaminu mogą przystąpić uczniowie, którzy ukończyli 10 rok życia oraz ci, którzy nie zdali egzaminu w poprzednich latach.

Egzamin jest podzielony na dwa etapy:

1. Etap- część teoretyczna

Egzamin teoretyczny – 15 czerwca o 8.45 na hali sportowej

przeprowadzany będzie w formie testu składającego się z 25 pytań. Czas trwania to 35 minut.

Wymagane wiadomości:

• przepisy ruchu drogowego obowiązujące pieszych,
• przepisy ruchu drogowego obowiązujące rowerzystów,
• zasady pierwszeństwa przejazdu na skrzyżowaniach,
• znaki ostrzegawcze i zakazu, znaki nakazu, informacyjne, poziome i tabliczki do znaków,
• pierwsza pomoc.

Wynik części teoretycznej egzaminu dla uczniów szkoły podstawowej uznaje się za pozytywny, jeżeli osoba zdająca egzamin uzyskała, co najmniej 80% czyli 20 punktów możliwych do uzyskania. Warunkiem przystąpienia do części praktycznej egzaminu jest uzyskanie pozytywnego wyniku z części teoretycznej egzaminu.

2. Etap - część praktyczna

Egzamin praktyczny – 20 czerwca o 8.00 na hali sportowej

Zdanie egzaminu praktycznego obejmuje:

 

• przygotowanie do jazdy i ruszanie z miejsca na płaskim terenie,
• ruszania z miejsca,
• wolnej jazdy po linii prostej,
• manewru skręcania w lewo lub w prawo,
• slalomu lub „ósemki”,
• zatrzymywania się w ustalonym miejscu,
• manewru omijania, wyprzedzania, wymijania, włączania się do ruchu, zawracania.

Wynik części praktycznej egzaminu dla uczniów szkoły podstawowej uznaje się za pozytywny, jeżeli osoba zdająca egzamin prawidłowo wykonała, co najmniej 90% manewrów i nie stwarza zagrożenia dla ruchu drogowego. Czas trwania to 10 minut.

Do przygotowania się do egzaminu lub powtórzenia wiadomości z karty rowerowej polecam

stronę internetową:    www.brd.edu.pl

 

23 maja uczniowie najstarszych klas wzięli udział w spotkaniu zawodoznawczym, promującym pracę żołnierza.  O zaletach, ale też trudnościach wojskowego życia opowiadali uczniowie klasy wojskowej ze Złocieńca, żołnierz WOT - u oraz kpt Jarosław Gradek - pracownik Wojskowego Centrum Rekrutacji w Szczecinku. Pytań do naszych gości było wiele, bo zainteresowanie pracą w wojsku, nie tylko wśród chłopców, ale i dziewczyn, jest duże. Być może nasi uczniowie będą w przyszłości obrońcami kraju.

Na nurtujące uczniów pytania dotyczące banku klasa VII mogła uzyskać odpowiedź podczas spotkania z panią dyrektor banku PKO BP w Drawsku Pomorskim.

- Co oferuje swoim klientom bank?

- Jaka jest różnica między kartką debetową i kartą kredytową?

- Co to są lokaty?

- Co wchodzi w skład oprocentowania?

Tematyka spotkania odpowiadała na potrzeby uczniów. Młodzież z wielkim zainteresowaniem angażowała się w dyskusję. W efekcie współpracy w zakresie edukacji finansowej i przedsiębiorczości nasi uczniowie zostali zaproszeni do oddziału PKO BP, gdzie mieli okazję przyjrzeć się bliżej funkcjonowaniu banku. Młodzież spotkała się z pracownikami Banku, którzy opowiedzieli im o swojej pracy.

Pani Jolanta Ratajczak –Dyrektor Oddziału, przybliżyła zagadnienia z zakresu bankowości, omówiła zasady funkcjonowania banku oraz predyspozycje jakie są potrzebne do pracy na konkretnych stanowiskach. Podczas wizyty uczniowie zwiedzili Oddział Banku i z bliska mogli przyjrzeć się pracy osób pełniących różne funkcje w banku. Młodzież z zaciekawieniem słuchała i chętnie zadawała pytania. Pełni wrażeń, z upominkami i uśmiechami na twarzy, opuścili Bank.

Dziękujemy za interesujące spotkania!